《表2 独立样本检验:互联网环境下探究式教学模式在英语“听读写”教学中的应用研究》
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《互联网环境下探究式教学模式在英语“听读写”教学中的应用研究》
由表2 SPSS22.0统计显示可知,两组的总体方差齐性,在“列文方差相等性检验”框中显著性为0.373,大于0.05,则选择“已假设方差齐性”这一行的t检验结果。在“平均值相等性的t检验”中显著性(双尾)为0.000,小于0.05,说明两组数据的均值存在显著差异。
图表编号 | XD00134949500 严禁用于非法目的 |
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绘制时间 | 2020.03.11 |
作者 | 林光成 |
绘制单位 | 福建省云霄职业技术学校 |
更多格式 | 高清、无水印(增值服务) |