《表2 接受学生服务对象的评价主体的选择》

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《360度反馈评价法在高校图书馆学生助理绩效评价中的应用研究》

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以我馆为例，在馆学生主要由馆办统一负责联系与招募，主要分布在馆办、流通部、学科服务部、信息服务部、科技查新站和资源建设部等6个部门，虽然学生的服务对象都是广大师生读者，但因具体的岗位分工不同，在选择服务对象这部分评价主体的时候要基于不同的考虑。具体如表2所示。在实际评价工作中，各馆可根据各自的实际情况进行评价主体的选择，但需遵循的一个原则就是评价主体的选择一定要关联其主要服务对象。