《表5 当前针推专业学生接受技能培养的途径选择》

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《“以赛促教”教学模式在高等中医药院校专业技能培养中的应用探索——以针灸推拿专业为例》

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从表4与表5的比较中可以发现，针灸推拿专业的学生对于临床技能培养的途径倾向于技能竞赛与实训见习，课程学习与课后活动两者所占的比例较低，而当前高等中医院校针灸推拿专业进行技能培养的途径占比最高的为实训见习与课程学习，而实际学生所接受的技能培养途径与学生所认为能提高临床技能的途径即技能竞赛的比例落差较大。说明技能竞赛受到学生的广泛认可，但由于诸多限制，在高等中医院校的实际培养方式中技能竞赛的占比较低。