《表1 开放教育与高职教育工商管理专业培养方案基本信息情况表》

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《“学分银行”服务于高职教育与开放教育“立交桥”建设的研究——以工商管理专业为例》

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为了给不同学历层次、不同类型教育利用学分银行学分互认搭建开放大学系统内高职专科与开放本科教育立交桥实践模型，构建专本沟通一体化培养方案提供现实依据，我们通过调研，以工商管理专业为例，对两类不同学历层次（开放本科、开放专科、高职）、不同年度、不同学校（湖南广播电视大学和湖南网络工程职业学院）的工商管理专业人才培养方案进行了梳理，培养方案基本情况见表1。