《表1 基于信息化技术的校企合作新模式与传统校企合作模式相关指标比较》

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《基于信息化技术的医药校企合作新模式初探》

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为解决上述问题，本文尝试以搭建互联互通的信息化管理平台为基础，高度信息共享和深度细化合作的校企合作新模式。具体做法包括“一个搭建、双向联通、三方评价”，即搭建与企业资源计划系统（ERP系统）对接的学生信息综合管理系统，做到校企双方信息数据即时联通以期合理优化教学形式及内容，同时科学制定评价体系，让高校-企业-学生做好互评工作，不断完善信息管理系统、课程设置、企业管理等。基于信息化技术的校企合作新模式与传统校企合作模式相关指标比较见表1。