《表1：校企合作模式下企业参与中职思政课教学评价的路径探析》

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《校企合作模式下企业参与中职思政课教学评价的路径探析》

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中职学校都认为传统课程评价主体比较单一，容易出现片面性，大多数学校逐步实施多元主体评价。“您的教学过程中，哪些主体参与了思政课程教学评价”的调研结果表明，授课教师是学科考核评价最主要主体，综合得分7.49；学生（自评与互评）综合得分5.79；班主任综合得分2.1；企业相关人员综合得分0.59（如表1）。由此可见，在评价考核主体上，授课教师、学生以及班主任是最重要的评价主体。由于缺乏制度保证和可操作的实施路径，企业参与思想政治课教学评价还未普遍实施，急需机制保障和制度支撑。