《表2 课堂后测题目及数据》
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《问题驱动促素养发展的微项目教学实践——以“氢键与物质的性质”为例》
课后,笔者对授课班级进行纸笔测试,收回有效答卷46份,题目与数据如下(表2)。
图表编号 | XD00133150100 严禁用于非法目的 |
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绘制时间 | 2020.04.10 |
作者 | 郑敏 |
绘制单位 | 厦门大学附属科技中学 |
更多格式 | 高清、无水印(增值服务) |