《表1 船体总强度教学方法》

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《目标导向的船舶专业课教学方法研究及应用——以船舶结构设计方法为例》

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通过该教学实践，将原本教师一味灌输式讲解转化为“重目标、重实践、重应用”的创新性、实践性专业能力的培养过程，极大提高了学生的学习兴趣和动手能力，取得了较好的实际教学效果。