《表1 成功型思维与成长型思维的关系类型》
存在即合理。成功型思维并不是绝对的有负面影响的思维,在教育中,如果运用得当,它就能发挥积极正向的作用。成长型思维也不可能在任何境遇中发挥正向作用。成功型思维中并非全无成长的因素,成长型思维中亦并非全无成功的因子。成长需要成功作见证,成功需要成长作基础。因此,在具体的教育实践过程中,两种思维呈现以下关系类型(见表1)。
图表编号 | XD00132649000 严禁用于非法目的 |
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绘制时间 | 2020.02.01 |
作者 | 张祥云、龚彦滇 |
绘制单位 | 深圳大学高等教育研究所、深圳大学高等教育研究所 |
更多格式 | 高清、无水印(增值服务) |