《表2 高校财务管理专业创新创业教育校企合作模式》

  提示：宽带有限、当前游客访问压缩模式

本系列图表出处文件名：随高清版一同展现

《高校财务管理专业创新创业教育改革的路径探究》

1. 获取 高清版本忘记账户？点击这里登录

1. 下载图表忘记账户？点击这里登录

其次，增设校内院级专业层次的训练项目，可以成立与财务管理专业相关的创新创业社团，自上而下的多层次开展“双创”活动的方式使更多的财务管理专业的学生参与其中，使其得到更好地锻炼与提高。比如建立“财务管理专业创新创业俱乐部”“财务管理专业创业者协会”（见表2）等学生社团组织，定期举办“财务管理“双创”沙龙”“财务管理“双创”论坛”等活动，有针对性地开展相关的创新创业模拟、创新创业研讨、创新创业心理训练等，通过上述活动使有创新意识和创业能力的学生相互交流与促进，大大地提高财务管理专业学生的创新创业实践水平。