《表1 高校创新创业教育组织模式发展阶段》
为响应国家“双创”战略,越来越多高校将创新创业教育改革作为学校人才培养改革创新的重要切入点,创新创业教育从早期的以精英化教育、实践教育为主,转变为将其融入人才培养全过程,对全体学生开展实施以培育创新精神、创业能力、创新创业素质为目标等一系列活动的一种教育。多年来,高校在纷纷探索如何构建与学校发展相适应、符合创新创业教育规律的创新创业教育组织模式。参考组织生命周期理论,结合高校创新创业教育发展的实际情况,可以将高校创新创业组织模式的演变过程概述为“两阶段三时期”。即以专门机构是否成为主流为标志,将高校创新创业组织模式划分为创业阶段与聚合阶段;在创业阶段,根据其具体发展特点区分为萌芽期与探索期。表1对各阶段(期)的时间、结构、特点、教育载体等做了描述。
图表编号 | XD0056893200 严禁用于非法目的 |
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绘制时间 | 2019.08.01 |
作者 | 谢秀兰 |
绘制单位 | 广东外语外贸大学 |
更多格式 | 高清、无水印(增值服务) |