《表1 高校财务管理专业创新创业实践课程体系》

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《高校财务管理专业创新创业教育改革的路径探究》


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建议大三下学期、大四学年度(学习完财务管理学主干专业课程后)设置创新与创业实践课,本着从浅到深、循序渐进的原则,可以从基础性实验教学、创意性实验教学、社会性实践教学三大方面完善“双创”课程体系如下表1所示: