《表4 调整与转变期创业者个体学习、组织学习与企业创新行为》

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《创业者个体学习、组织学习如何交互影响企业创新行为——基于整合视角的纵向单案例研究》

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表5汇报了发展与突变阶段事件过程中关于个体学习、组织学习、创新行为的特征识别与案例证据。总结来看，这一阶段的个体学习既有前期创业者遵循先验常规，经由改善现状而弥补稳定性缺陷的利用式转化过程，也有中后期创业者采取寻求差异性可能，整合及设计新关系或模式，以提升新的高价值机会识别效率的探索式转化过程。同时，创业团队层面的组织学习表现为以解决危机后的关键问题为导向，在既有框架及目标下对错误进行侦查及修正的单环式行动模式，转为阶段中后期以重塑新的自有品牌定位及价值为核心，通过持续地质询外部环境变化，从而反思错误、突破常规以建构创新认知思维模型的双环式行动模式。