《表5 发展与突变期创业者个体学习、组织学习与企业创新行为》

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《创业者个体学习、组织学习如何交互影响企业创新行为——基于整合视角的纵向单案例研究》

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因此，经由前述关键事件及其不同阶段所刻画的创业历程，创业者个体学习与创业团队层面的组织学习的随着环境与资源复杂性的变化而呈现不同的内涵和互动形式。其中关键的“个体—组织”互动呈现出“简单单向”与“复杂双向”间的交织，以及“注重解决生存缺陷与聚焦既定框架下特定问题导向”和“强调价值性机会发掘与致力于突破现有思维模式创新认知导向”间的冲突与适应。基于此，整合性的分析架构请见图1。