《表1 有机化学实验考核评价内容和要求》

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《工程教育专业认证背景下有机化学实验课的教学改革》

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在过去，有机化学实验课的考核虽然包括期末考试和平时成绩，但一方面期末考试所占权重较大，另一方面，平时成绩也是以学生的实验报告为依据进行考核。而有机化学实验课属于实践类教学活动，这样的考核评价只注重结果而忽视过程，并且不能反映学生能力的培养，因此最终不能反映课程培养目标的达成。在工程教育认证的背景下，目前我校有机化学实验课的考核评价中平时成绩占比50%，期末考试成绩占比50%。并且期末考试笔试中，记忆性的考试内容占比不超过70%，而综合性和灵活运用知识的考试内容占比30%以上，由此引导学生不仅要学知识，更要学会用知识，提高学生理论联系实际，灵活运用知识，为今后解决复杂工程问题培养正确的学习习惯。平时成绩考核也不再仅仅是实验报告的考核，而是每次实验课从实验预习到提交实验报告的全过程考核，具体考核评价内容如表1。