《表2 实验内容:化学探究实验教学应该注重过程性适时评价和实验的有效整合》

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《化学探究实验教学应该注重过程性适时评价和实验的有效整合》


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例1片段:某实验小组用氯气通入氢氧化钠溶液制备家用消毒液,并探究其性质。待反应停止后,各取反应后的无色溶液5mL分别进行了如下实验,见表2: