《表2 研究生对于研究范式及其对研究途径影响程度的了解情况单位：》

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《研究生学术道德规范教育的调查与对策研究》

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13.33%的研究生不了解自己所在学科的主导范式，47.69%的研究生只是稍有了解；相应的，研究生对学科范式施加于研究途径的影响不了解、稍有了解的比重分别为17.95%和49.23%，接近七成（见表2）。从研究生对“你认为你所在学科领域的研究是否具有随机性、概化和大样本量的特点”回答来看，67.69%的研究生认为自己所在学科领域的研究范式属于实证主义范式。从调查结果来看，对超过六成的研究生来说，学科范式不明是研究生的知识薄弱环节之一。