《表4 模型拟合指数：创新扩散视域下高职院校教师信息化教学实施影响因素分析》

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《创新扩散视域下高职院校教师信息化教学实施影响因素分析》

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本研究运用Amos21.0软件评估因素假设模型的拟合度，模型拟合用于确定样本方差-协方差数据与结构方程模型拟合程度。拟合度指标用来衡量结构模型与样本数据匹配程度。如果模型拟合度均达到建议值，则表明因素假设模型构建与因素影响假设较为理想。表4列出了常用拟合指标、参考阈值以及结构模型分析之后得到的拟合指数，分析结果表明该因素假设模型具有良好的拟合度。