《表8 主动性人格对是否上过课程与生涯适应力关系调节作用回归分析》

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《生涯辅导课程对高中生生涯适应力影响的应用研究：主动性人格的调节作用》

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注：*表示p<0.05，**表示p<0.01，***表示p<0.001。

由表8可知，模型1是自变量对因变量的回归，可以看到结果（B=6.119，p<0.05），回归系数显著，模型3在模型2的基础上R2增加0.058且交互项是否上过生涯适应力课程×主动性人格的回归系数为7.049(p<0.01），说明主动性人格在是否上过生涯适应力课程对生涯适应力的影响中起到正向调节的作用。