《表2 容易导致学生分心的情况》

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《心理课堂实践下六年级学生注意力培养的干预研究》


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对导致学生课上容易分心的情况(见表2)进行分析发现,排名前三位重要的影响因素是课堂太嘈杂(51.4%)、同桌的干扰(49.5%)、自己心情不好(47.7%)。