《表1：核心素养视角下中考压轴题的命制与教学建议》

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《核心素养视角下中考压轴题的命制与教学建议》

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该双向细目表的制定，命题组结合试卷的整体结构，只是从知识、方法、能力等方面确定了试题的大致框架，依据SOLO分类评价理论进行了目标预设，并根据喻平的核心素养评价框架对核心素养的达成水平给出了预设.试题充分体现了从知识立意转向能力立意和价值立意，同时对数学学科核心素养的培养和考查做出了正确的导向.