《表1 实训任务记录表：“数”措并举，技高一筹——新高考背景下数车加工技能提升策略探究》

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《“数”措并举，技高一筹——新高考背景下数车加工技能提升策略探究》

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(3）课后及时反思，记录所学所悟。要求每次上课时填写《实训任务记录表》，如表1所示，将当天所学的知识，出现的问题、困惑，记录下来。对写下的问题通过晚自修查找资料，自己深入思考，和同学讨论，请教老师等方法解决，并将结果记录下来。当天不能解决的，在后续的学习过程中解决了，也需及时记录下来，时时翻看、总结、反思。