《表4:新高考背景下学生地理学习动机激发策略实证研究》
注:1班与2班,3班与4班,5班与6班分别为平行对照班。
其次,干预组与非干预组最终高考选报地理的人数虽然相差不大,但干预组里优秀生选报地理的人数明显多于非干预组。以总分全年级前100名的学生为优秀生,2018级优秀生最终选报地理的人数如表5所示:
图表编号 | XD00216577700 严禁用于非法目的 |
---|---|
绘制时间 | 2021.01.01 |
作者 | 杨振昂 |
绘制单位 | 广东广州市白云中学 |
更多格式 | 高清、无水印(增值服务) |
注:1班与2班,3班与4班,5班与6班分别为平行对照班。
其次,干预组与非干预组最终高考选报地理的人数虽然相差不大,但干预组里优秀生选报地理的人数明显多于非干预组。以总分全年级前100名的学生为优秀生,2018级优秀生最终选报地理的人数如表5所示:
图表编号 | XD00216577700 严禁用于非法目的 |
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绘制时间 | 2021.01.01 |
作者 | 杨振昂 |
绘制单位 | 广东广州市白云中学 |
更多格式 | 高清、无水印(增值服务) |