《表1：浅谈利用数学建模解数学应用题》

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《浅谈利用数学建模解数学应用题》

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总而言之，初中阶段的应用题解答中，数学建模思路的不断渗透，可以引领学生将实际问题转化为数学问题，以求得到简洁、高效的解答，能够帮助学生更好地掌握数学基础知识和基本技能，理解数学思想方法，并提升学生的应用意识.因此，教师需引导学生巧用和活用数学模型，实现高效解题，推动素质教育的前进.