《表1 S玩游戏时的具身体验》

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《电子游戏中的自我——基于ESM方法的个案分析》

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研究发现，电子游戏中的自我意识之流并非像通常认为的那样，完全沉浸于虚拟世界；现实与虚拟的二分在源始的意义上本不成立，玩家在进行游戏操作的同时并非心无旁骛。S在填答“表明你对主要活动的感觉：你一直想做别的事吗？”他的评分是3分（根本不为1分，非常为5分），这说明他在玩游戏的过程中，并不如我们想象的那么沉浸或专心，而是很有可能处于经常分心的状态；而且，S在“关于玩游戏的开放式问题”的填答亦进一步印证了我们的假设（见表1）。S在电子游戏中有自己的身份，有熟识的朋友，也有拟定的队友和对手，网络世界里的朋友也会发展成为现实世界中的朋友。S在游戏互动中，常常会和现实物理空间中的人互动，时常会受到自己思绪、周边环境与社会关系等的影响，有时会一边和身边的亲人、同学、朋友搭话，一边和在线游戏中的朋友连战、互动，他也会将现实的角色和情绪延伸到电子游戏中。