《表3 两组间幼儿家长一般人际信任得分的均值差异比较》

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《幼儿家长对教师的人际信任现状和影响因素研究——基于人际交往的视角》

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《人际信任量表》结果显示：样本最低分为40分，最高分为102分，平均分为63.44分，低于中间值66分（详见表2，下页）；以中间值66分为分界线，将幼儿家长分为A组（得分为40～66分的幼儿家长）和B组（得分为67～102分的幼儿家长），将两组幼儿家长自身的一般人际信任得分进行均值差异比较（详见表3），发现两组间存在显著差异（p=0.000，p<0.05），即A组和B组幼儿家长自身的一般人际信任现状具有显著不同。进一步对幼儿家长的一般人际信任状况得分进行独立样本t检验，进行高分组和低分组（高分前27%和低分前27%）的差异性检验，发现高分组和低分组的得分间也存在显著差异（t=0.023，p=0.000，p<0.05）。可见，幼儿家长自身的一般人际信任状况呈中等偏下水平。