《表3 不同年级样本在网络人际信任和网络安全感上的方差得分情况》

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《大学生网络人际信任和网络安全感相关研究》

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由表3可知，在年级上，大学生样本在网络安全感中的不确定感有极显著差异（P<0.0 1），在情绪体验、友伴支持中有显著差异（P<0.0 5）。由此对这三个维度进行了多重比较（L S D）分析。具体分析结果如下：在不确定感中，大一与大四、大二与大三、大三与大四都存在显著差异，其中大一优于大四，大三优于大二与大四；在情绪体验中，大一与大四、大二与大四都有显著差异，其中大一与大二均优于大四；在友伴支持中，大一与大四、大三与大四都有显著差异，并且大一和大三均优于大四。