《表1 行动学习“课堂中学”课程设计》

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《行动学习法在护士长领导力培训中的应用》


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“课堂中学”即结构化知识的学习,内容基于领导力的8个能力项目设定,3次集中授课,共84个学时。系统学习管理技能与方法论,见表1。