《表3 院内聘任31名护士长培训前后领导力测评得分比较(分,x±s)》

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《行动学习法在护士长领导力培训中的应用》


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护理部对院内聘任护士长领导力测评结果显示,培训后除“服务意识”外,其余维度评分均高于培训前,且差异有统计学意义(P<0.05),见表3。