《表4 地方普通高校教育经费收入完全模型结果》

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《究竟是什么影响地方高校教育经费收入——基于省份、院校特征与教育经费收入的关联性分析》

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注：括号里为标准误；显著性水平：*p<0.1，**p<0.05，**p<0.01。

从生师比的斜率模型看：地方经济发展水平弱化了生师比与生均教育经费总收入的正向关联，表明在地方经济发展水平较高的省份，随着生师比的提高，地方普通高校的生均教育经费总收入的增长变弱。政府对地方普通高校的投入倾斜度对生师比与生均教育经费总收入、生均财政预算教育经费影响的调节作用不显著，没有足够证据支持政府的投入倾斜度在不同质量的地方普通高校间产生显著变化，在一定程度上反映出政府对地方普通高校投入教育经费时并未充分考虑到不同质量院校的影响。