《表1 2013-2017年地方普通高职高专学校生均教育经费支出情况(单位:元)》

《表1 2013-2017年地方普通高职高专学校生均教育经费支出情况(单位:元)》   提示:宽带有限、当前游客访问压缩模式
本系列图表出处文件名:随高清版一同展现
《“双高计划”视域下广东高等职业教育扩容提质研究——基于服务“双区”的发展思路》


  1. 获取 高清版本忘记账户?点击这里登录
  1. 下载图表忘记账户?点击这里登录
数据来源:EPS中国教育数据库。

近年来,广东大力发展高职教育,培养了一大批高素质技术技能型人才,为服务地方经济和社会发展作出了重要贡献。截至2019年,广东省共有独立设置的高职院校87所,其中,公办高职院校60所,民办高职院校27所。广东高职院校在校生人数为759085人,为社会输送了252026名毕业生,就业人数为238198人。广东高职教育在资源配置、空间布局、师资水平、办学条件等方面都取得了显著进步。然而,与10.8万亿元的年GDP总量(2019年)相比,广东省高等教育的发展与经济社会发展水平仍不匹配。广东省是职业教育大省,高职教育规模连续6年全国第一,2012-2017年全日制在校生总数在全国规模的占比均超过8%,且呈逐年上升趋势。但是,高职教育办学规模仍未能满足广东经济发展规模和产业转型升级对高端技术技能人才的巨大需求。面对扩招和办学规模的扩大,高职院校的办学空间越来越紧张,投入不足仍是广东高职教育未来发展面临的主要矛盾和困难。从表1和图1可以看出,尽管财政投入大幅增加,但广东省高职学校生均财政拨款水平明显低于其他发达省份,到2017年也仅比全国平均水平22235.73元略高。