《表2 四所高校的设计学科课程设置比较》

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《从研究生培养机制入手探讨艺术学科研究生课程建设——以湖南四所高校设计学科研究生培养模式研究为例》

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四所高校的设计学科课程设置均可分为课程学习和培养环节两大部分，在课程学习中又可细分为学位基础课、学位方向课和选修课（见表2所示）。其中学位基础课设置的意义在于为学位方向课的学习奠定必要的理论基础，让学生在本科学习的基础上进一步深化对设计学科的认识，掌握较深入的理论知识，并获得基本的科学研究能力。学位基础课由公共基础课和学科基础课组成。在公共基础课中，四所高校都注重对中国特色社会主义理论与实践的研究和马克思主义理论的学习，其中对马克思主义理论的学习在课程设置上略有不同，中南大学、湖南师范大学和湖南工业大学三所高校开设的是马克思主义与社会科学方法论，而湖南大学开设的是自然辩证法概论。马克思主义与社会科学方法论适用于文科类硕士研究生，自然辩证法主要是学习科学技术方法论，适用于理工科硕士研究生学习。这说明湖南大学的设计学科更加侧重于工科类硕士研究生的培养。其次，湖南大学、湖南师范大学和湖南工业大学均开设相应的硕士研究生英语课程，中南大学的设计学硕士虽然取消了英语教学，但是用专业课程中的双语教学取代英语教学。除此之外，湖南大学为激发研究生创新思维及创业意识，增强研究生创新创业能力，从2016年开始起为硕士生增设研究生创新课程。