《表1 分层土壤模型参数：理工类高校高等教育学专业硕士生课程设置影响因素分析——基于江苏省四所高校的考察》

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《理工类高校高等教育学专业硕士生课程设置影响因素分析——基于江苏省四所高校的考察》

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在具体研究方法选取上，由于研究对象集中和明确，除运用文献法外，本研究主要采用访谈法。首先，本研究采用目的性抽样方式选取访谈对象，分别在江苏省开设高等教育学硕士点的四所理工类高校中各选取一名专业教师（其中两位是专业负责人，见表1），根据访谈提纲对其进行深度访谈。然后对访谈资料进行整理、归类和分析。