《表一山东省四所高校体育硕士学位论文形式分析(百分比)》

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《按照建设体育强国要求提升体育硕士培养质量的思考》

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《全日制体育硕士专业学位研究生指导性培养方案》中对体育硕士毕业论文从选题到论文形式均作出一定要求。选题上“须紧密结合本专业的工作需要”，注重实用性，做到理论联系实际。这与人才培养目标中要求体育硕士“具有解决实际问题的能力”相契合，学位论文选题内容应注重“实用性”“联系实际”，是体育硕士专业学位区别于学术型体育学硕士的特色。但就目前各高校体育硕士的学位论文看，选题内容仍以理论研究为主，与学术学位研究生毕业论文的选题具有趋同性。调研中部分同学反映导师对其毕业论文选题并没有要求必须与实践相关，只是在学理性及论文字数上的要求低于学术型研究生，比如体育学硕士论文字数在三万左右，体育硕士在两万左右。在论文形式上，《培养方案》中鼓励与实践关系密切的几种写作形式，例如“典型案例分析、专题研究报告、大型体育活动实施方案、运动训练方案与研究等”，但实际上以上四种形式的学位论文数量相对较少。在调研中一位体育学院院长表示，“从体育硕士论文送审的结果看，偏学术性的论文更容易通过”，还有部分导师表示自己对典型案例分析、专题研究报告等写作形式也不熟悉。表一是对山东省四所高校体育硕士毕业学位论文形式的调查统计。数据显示，在论文形式上，四所高校体育硕士论文与体育学硕士论文趋同度分别高达93.4%、92.8%、75%和80%，仅有一小部分学生选择了《培养方案》中提倡的典型案例分析、专题研究报告、大型体育活动实施方案、运动训练方案与研究。在四种学位论文形式中，典型案例分析占比较大，且普及程度相对较高，是四所高校中唯一一种都有学生选择的论文形式。专题研究报告、运动训练方案与研究的论文形式出现较少，相关大型体育活动实施方案的论文形式只有曲阜师范大学有所涉及。[4]可见，在体育硕士的培养过程中，各高校对《培养方案》中学位论文形式多样化的要求回应度并不高。究其原因，在我国研究生教育培养经验积累过程中，无论学校还是导师对学术性论文熟悉程度较高且已产生依赖，对实践性论文比较陌生且不自信。