《表7 不同编制教师同侪关系差异性比较（M±SD)》

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《中小学乡村教师同侪关系的影响因素及启示》

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为考察不同的学校类型对乡村教师同侪关系的影响，对教师所在学校类型进行赋值，公办学校赋值为1，民办学校赋值为2。独立样本t检验结果表明（见表7），公办学校与民办学校的乡村教师在同侪关系以及同事关系上存在显著性差异，其中，民办学校的教师得分均显著高于公办学校，说明民办教师相比于公办教师同侪关系更融洽，究其原因，一方面是因为公办学校的教师之间的利益冲突更多，另一方面是民办学校教师工资福利优于公办教师。