《表1 学生对英语课堂活动模式及课上内容的认知》

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《对口学生的大学英语课堂活动现状及对策探索》

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从表1内容可以看出，对口学生对课上学习新内容并对旧的知识进行巩固的观点基本赞成，只有4名（4.9%）学生对于课上应该做什么还不够清楚，很明显这几名同学上课的目标不够明确，没有真正意识到课堂教学的价值。绝大多数学生还是比较清楚上课的目标，并且比较赞同课上学习任务的设置。同时，对于现有的课堂活动，有75.3%(61人）的同学基本上比较满意，另有13.5%(11人）不满意或很不满意现有的课堂教学模式。从数据内容能够看出现有的课堂教学模式基本上满足了大多数同学的要求，但仍然有一些问题存在，需要及时作出调整，才能更好地提高教学效果。