《表1 医护人员对微课应用情况[人（%）]》

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《我院医护人员应用微课现状调查》

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医护人员195人应用微课，认为可以提高自身理论知识184人（94.4%），提高教学能力179人（91.8%），提高自身的学习兴趣和主动性161人（82.6%），提高自身的学习效率159人（81.5%），提高工作效率158人（81.0%），提高沟通能力153人（78.5%），提高业务能力144人（73.8%），语言表达能力141人（72.3%）。其中160人（82.1%）对微课评价较高。