《表1 1902—2018年颁布的高中数学课程标准（教学大纲）》

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《百年高中数学课程能力目标发展的回眸与反思——基于课程标准（教学大纲）的文本分析》

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选取1902—2018年中国正式颁发的23份高中数学课程标准或教学大纲[3，14–15]作为研究对象，如表1所示．其中，清末民初（1902—1913年）颁布3份课程文件，2份学堂章程，1份中学校令施行规则；民国时期（1922—1948年）颁布6份课程文件，5份课程标准，1份课程纲要；1949—1966年和1978—1999年共颁发了11份课程文件，1份课程标准，10份教学大纲．2000年至今颁布3份课程文件，1份教学大纲，2份课程标准．2018年1月，国家教育部颁布的《普通高中数学课程标准（2017年版）》成为指导高中数学课程实施的最新文件．课程标准虽不同于教学大纲，但课程标准和教学大纲都能体现出课程实施的具体要求．