《表1 4-5岁幼儿社会技能的描述性分析及行为水平（n=397)》

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《4-5岁幼儿社会技能发展的追踪研究》

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基于SSIS社会技能提升系统各维度的评分标准，交流维度，均值得分为12.81分，自我控制维度均值得0-10分为低于平均水平置信区间，11-19分处于平分为8.96分，得分最低。如表1所示，除自我控制维均水平置信区间，20-21分处于高于平均水平置信区度处于低于平均水平之外，4-5岁幼儿社会技能剩下间。参与维度均值得分为13.91分，得分最高，其次是的六个维度均值得分均处于平均水平。