《表4 北京、天津、上海、浙江面板数据模型Hausman检验》

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《经济增长对教育投入作用各区域的差异分析——基于多指标面板数据聚类结果》


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本文中个体随机效应模型以及个体固定效应模型,采用LS乘法估计。结果如表4所示。因为概率P>0.05,则拒绝不存在随机效应的假设。可以判断该模型为随机个体效应模型。