《表2 云南民族大学秘书学专业知识、能力、素质“三系统”课程体系》

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《基于本科专业教学质量标准的秘书学专业应用型人才培养模式研究》

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根据掌握知识、形成能力、涵养素质的逻辑顺序和客观的学习规律，按一定的逻辑和顺序编排课程，形成人才培养方案中的课程体系。云南民族大学秘书学专业根据人才培养目标和规格要求，分别围绕知识、能力、素质三个维度对课程体系进行设计，构建体现知识、能力、素质“三维一体”有机融合的知识课程系统、能力课程系统、素质课程系统的“三系统”课程体系。（详见表2)