《表1 课程内容:面向计算思维的高中App Inventor课程建设与实践》
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《面向计算思维的高中App Inventor课程建设与实践》
课程内容采用项目式教学法(PBL)进行设计(如表1),每个小节独立成章,而每个任务间又有组件相联系,以激发学生的学习兴趣,增强学生主动学习及思考的能力。
图表编号 | XD00120108200 严禁用于非法目的 |
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绘制时间 | 2020.02.20 |
作者 | 马涛 |
绘制单位 | 广东省珠海市第一中学 |
更多格式 | 高清、无水印(增值服务) |