《表1“舌尖上的情感”食育特色主题综合性学习活动》

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《星桥食育：校本德育项目的实践探索》

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由此可见，食育是“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”的珍惜劳动，是“江上往来人，但爱鲈鱼美”的思乡情意，更是“共食不饱，共饭不择手”的礼节修养，其内涵丰富，所蕴含的文化与礼仪价值，都是德育的创新突破口。食育与学生的生活息息相关，每一次食育活动都是德育的契机，都在影响学生品格的养成。《礼记》有云：“夫礼之初，始诸饮食。”学校将继续认真研究食育载体，不断创新食育项目和学习方式，让“星桥食育”校本德育课程色香味俱全，礼智情共生。