《表1 跨学科知识地图分析》
提示:宽带有限、当前游客访问压缩模式
本系列图表出处文件名:随高清版一同展现
《基于STEM教育理念的初中化学教学实践——以“自制灭火器”为例》
“自制灭火器”案例基于真实问题(生活中产生微型火灾,如何灭火?)而设计,以化学学科知识为主,兼顾其他学科知识,见表1。
图表编号 | XD00120096200 严禁用于非法目的 |
---|---|
绘制时间 | 2019.12.25 |
作者 | 赵扬 |
绘制单位 | 北京市十一学校龙樾实验中学 |
更多格式 | 高清、无水印(增值服务) |