《表1 跨学科知识点:基于STEM素养的项目化教学案例分析——以“含铜酸性废水的处理”为例》
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《基于STEM素养的项目化教学案例分析——以“含铜酸性废水的处理”为例》
本项目的设计以沉淀溶解平衡知识为主要知识点,兼顾其他学科知识的跨学科整合。跨学科知识点如表1。
图表编号 | XD0034347500 严禁用于非法目的 |
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绘制时间 | 2019.02.10 |
作者 | 李南方、解子洋 |
绘制单位 | 淮南二中、句容高级中学 |
更多格式 | 高清、无水印(增值服务) |