《表5 2017级财务管理专业“中级财务会计Ⅱ”成绩对比》

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《基于PST—CCE理念的财务会计课程教学内容重构研究》


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基于PST—CCE理念的财务会计课程教学改革已经在会计学院2017级财务管理专业1-4班实施。通过教学改革,按照“工作过程系统化”的理念进行课程设计,以典型的会计职业活动为核心确定教学内容,以岗位职业能力为目标改进教学方法,缩短学生与职业岗位的距离,提高学生的职业岗位胜任能力。通过学生的反馈可以看出,改革的效果良好,学生对任课教师的评价以及期末成绩均取得比较理想的分数。与以往学生财务会计课程期末考试成绩偏低,不及格率高相比,有了显著的提高。表5是会计学院2018-2019学年第一学期学生学业成绩分析报告中关于“中级财务会计Ⅱ”课程成绩的分析。