《表5 2017级能源与动力(47人)、机械类(36人)专业2017-2018-2期末考试成绩分段统计表》
2019-2020-2学期,2019级能源与动力和机械类专业学生采用基于MOOC工程图学混合教学模式学习。这学期遇到了新冠肺炎疫情,线下课堂教学变成了直播网课,线上学习成绩调整为占本学期总成绩的25%,以督促学生完成线上学习。疫情期间,学生学习更加困难,但好在有上学期试行混合教学的基础。我们在疫情期间课外采用以QQ群指导为主的学习支持措施,通过群公告、群投票、群留言等方式指导学生学习、解答学生疑难问题,学生时时、处处皆可学、可问,感觉教师和他们一直在一起学习,2019级的学生很快就适应了这种基于MOOC工程图学混合教学模式的学习。2018级、2017级能源与动力和机械类专业学生采用传统教学方式,能源与动力和机械类专业2019级(2019-2020-2学期)、2018级(2018-2019-2学期)、2017级(2017-2018-2学期)第二学期期末试卷题型、题量及难度相同,2019级比2018级学生期末考试平均分高出15.7分,2019级比2017级学生期末考试平均分高出18.2分,而且2019级学生80分以上的百分数比2018级、2017级学生80分以上的百分数明显增加,如图表3、表4、表5所示。这说明基于MOOC工程图学混合教学模式激发了学生主动学习,真正提高了教学质量。
图表编号 | XD00183694900 严禁用于非法目的 |
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绘制时间 | 2020.10.30 |
作者 | 蔡萍、孔松涛、王堃、刘娟 |
绘制单位 | 重庆科技学院机械与动力工程学院 |
更多格式 | 高清、无水印(增值服务) |