《表3 各高校认同程度的百分比差异》

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《文理科大学生语言认同的差异、机制及其对教学策略的影响》

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其次，本项目还采用了访谈法（Interview Method）收集研究样本，访谈法主要用于探究文理科大学生语言认同与使用的关系产生的内在动机和原因，以便进一步研究其相互作用机理和文理科大学生对语言认同的情况及影响因素，并总结出现语言认同和语言行为的变化趋势不一致的情况时的应对方法。