《表2 24门课程的课程质量评价》

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《基于BP神经网络的课程质量评价体系研究与应用》


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将督导、同行和学生评分分别取算术平均,与专家评分一一对应,整理成如表2所示的表格形式.表2即是神经网络的输入和期望输出.