《表2“课程质量”环节评价得分状况》

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《医学院校学术型研究生满意度调查分析与提升策略探究》

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在“课程质量”环节，评价得分最高的条目是“我对研究生阶段授课教师的讲解水平感到满意”，达3.593±1.146分；其余依次为“研究生授课内容与学科前沿结合紧密”“研究生阶段课程培养计划安排合理”“对研究生阶段课程考核方式感到满意”，最低为“我对研究生阶段课程授课方式感到满意”，为3.322±1.025分。详见表2。需要注意的是，“课程质量”均分在各培养管理环节中最低，仅为3.431分。